您所在的位置:首页>教育资讯>2022/04/22 雅智作文专栏丨学生优秀作品展(第14期)

2022/04/22 雅智作文专栏丨学生优秀作品展(第14期)

2022-04-27 14:52:27来源:雅智教育
「字号+」 「字号-」 「打印」



雅智教育

优秀作文展

童言无忌  童言童趣



小时候

抓住一只蝉

就以为抓住了一个夏天


长大以后

你是否还记得

儿时的那些快乐?


 雅智教育·优秀作文展 

带你走进孩子们的世界







语文即生活,作文即做人




大家好,我叫杨雨泽,今年九岁了。

我酷爱阅读,徜徉在书海中,我快乐无比。

我也喜欢运用,打羽毛球、游泳都是我喜爱的运动项目!



杨 雨 泽

彩色印刷图片


市实验小学梅溪湖校区

四年级


我的动物朋友

指导老师:朱丽华

我有一群十分好的朋友,它们“白白的肚皮,大大的尾巴,一生不离水,屋住小鱼缸。”请你猜猜它们是谁?

对了!那就是我家的几条小金鱼。现在,就让我来给你介绍一下吧!

金鱼们共分为两大家族,黑族与黄族。黑族成员大多数体型庞大,浑身都黑不溜秋,就像被喷上了许多墨汁,且它们行动速度很缓慢。而黄族则怡怡相反,它们体形小巧玲珑,浑身金黄金黄的,行动速度迅速,仿佛一道闪电划过长空。其中,黑族综合“实力”本就比黄族要强,而“黑老大”就所谓精英中的精英。

“黑老大”虽“实力强悍”却一点儿也不霸道,它十分善良。有时候,我抛进水里的鱼食,有些鱼儿吃不下,它就帮它们把食物撞散,这样,鱼儿就可以顺利地把食物吃下去了。还有,当一些鱼儿们发生了冲突时,它也会去化解冲突,聪明地解决问题。它们是一群活泼可爱的鱼儿,在鱼缸里快活地游戏。

我喜欢我的这群小鱼儿,它们给我带来了无限的快乐,你是不是也想拥有?


教师点评

开篇以猜谜的形式激发读者的兴趣,再重点描写金鱼的样子和性情,十分生动形象。





语文即生活,作文即做人





邓 涵 兮

彩色印刷图片


岳麓区博才小学

五年级

大家好,我叫邓涵兮。

我有许多特长,声乐、篮球、画画……我也喜欢阅读,中外名著我都喜欢拿来读一读。

很高兴认识大家!


永不暂歇的广播

指导老师:白秋燕

“妈妈”在我的人生中充当着很多不一样的角色,是启蒙老师,是免费高端的保姆,是无所不谈的知己,也是充满智慧的辩论赛对手。

她可能不像老师那样聪明,不像模特那样美丽,也不像明星那样多才多艺……但她对我来说却是独一无二的,也是无可替代的。

妈妈刚入不惑之年,可头上缕缕银丝却格外明显,看得出来她为我们操了多少心。爱操心、爱唠叨似乎已是所有妈妈的名片,无一例外。在我心里,妈妈可能更像是一个永不停歇的广播,她的声音无时无刻不回荡在我的耳边。接下来就让我们重演一下这熟悉的名场面吧!

“起床啦!起床啦!”美好的时光就在这大声的吆喝声里“扬帆起航”了。随后“啪”的一下,开门声响彻云霄,随之地动山摇,外加一张凶神恶煞的面孔,没错,这就是我亲爱的妈妈的容貌。不容我回过神来,这又是一声雷鸣般的呐喊:“邓……,快起床!”我一般会懒洋洋地问一句:“妈妈,几点了?”当然,我也知道,按照妈妈的个性,是肯定不会好好说话的。“12点!”正如我所料。

终于,在历经千辛万苦之后,我不情愿地起了床,下一步就是出门了。可这时,这广播又响了起来,“书带齐吗?水杯带吗?作业带吗?跳绳带吗?……”在我一一回应了之后,妈妈终于让我出门了。

如果父亲的爱如沉稳的大山,那么母爱就如温和的水,潺潺细流,永不干枯。


教师点评

标题新颖吸引人,开头引起读者共鸣,下文从妈妈的各种提醒,描绘出母爱的温润如水。




 语文即生活,作文即做人




大家好!我叫鲁善臻。我喜欢语文的博大与精深、朗诵的平平仄仄,也爱中国舞的刚柔舒缓。在漫漫学习路上,我会越走越远,越飞越高。



鲁 善 臻

彩色印刷图片


开福区清水塘二小

六年级


成长之路,有你真好

指导老师:胡旭芳

缕缕阳光透过枝叶洒向大地,美好的记忆带着阳光的温暖奔涌而来。向着阳光,抓一把盈满,乃是成长路上点点滴滴的美好回忆。

滑板车·陪伴

小时候,我最喜欢的就是滑板车了。轻轻用脚一滑,便可飞出去数十米远,迎着清风,既刺激又惬意。我总是这样滑着、滑着,滑出去好远。而您也总能追上我,一双大手紧紧抓住车柄上我的手,笑着说:“嘿,我追上你了,让我来拖你吧!”每当这时,我都会开心地点头,任由您拉我奔跑。不管路多远,您多累,那双大手总是紧紧地握住车柄上我的手,一刻也不分离。

成长路上的每一次出行,总有一双大手抓紧小手,伴我成长。

起床铃·付出

上一年级时,早起成了我生活中的一大难题。爸爸总是批评我,而您则不厌其烦地教导我:“听到声音,爬起来准没错。”第二天,起床铃响了,我还是赖在床上不肯起。您也不说话,只是轻轻地掀开被子的一角,挠我的脚心。痒得我立刻爬起,穿好衣服,这才没有迟到。

成长路上,困难重重,总有您的付出滋养着我的幸福时光。

成绩单·鼓励

“妈妈,这是数学期中试卷。”我用细若蛛丝的声音说。您接过我的试卷,眉头一皱。一看这情形,我感觉整个世界都要爆发了。于是,我立刻想要逃走,就在我出神的片刻,您摸了摸我的头,空气沉寂了几秒,您慢慢从嘴里吐出几个词:“这次考得不好……”一听这话,我顿时紧张起来。这时您又开口了:“主要还是要多梳理基础知识,学习完一定要复习……”我点了点头,恍然大悟。

成长路上风风雨雨,您就是我的指航灯,指引我前进的方向。

思绪纷飞,阳光怡然,您也有了一根根皱纹。妈妈,我爱您!成长之路,有你真好。


教师点评

本文记录了成长之路上的三件小事,细腻的描写了妈妈引导的场景,画面感很强。





语文即生活,作文即做人 





舒 艺 晨

彩色印刷图片


开福区清水塘二小

六年级

尊敬的老师,各位同学们,大家好!

我叫舒艺晨,是一个活泼开朗的女孩子。我的爱好广泛,比如:书法、绘画和舞蹈。

很高兴认识大家!


校园风波

指导老师:胡旭芳

夏天悄悄地来临了,校园里的丁香花也绽放开来。丁香花如星星般簇拥在一起。这丁香花的香气弥漫了整个校园,谁闻见了不会不赞叹一句呢?

晴朗的清晨,阳光洒落在这人间大地之上。同学们陆续走进校园,美好的校园生活又一次拉开了序幕。“叮铃铃……”一阵接一阵的响铃声传遍四周,惊走了一群大雁、惊走了路边的小猫小狗。这时,从教学楼中一个穿着凌乱、头发糟乱的同学灰头土脸地溜到了草坪上,他就是阳光小学的著名人物——“调皮鬼”贾文。

只见他掂起脚尖,蹑手蹑脚地走到一处丁香花前,“花儿多美呀!可是这不是你该来的地儿,让我带你去你该去的地方。”贾文话音未落,一小簇丁香花就被他抓在了手中。他得意地笑了笑:“嘿,我摘了花,没人敢来骂我吧!”还特意举高他那手中的花来显示威风。随后,贾文便不停在花丛中穿来穿去,上课铃响了,他也毫不在意,全神贯注地摘着花。

班主任见贾文迟到了许久,就让大队部部长“小辣椒”蒋正义去瞧瞧贾文的行踪。接受到任务后,蒋正义二话不说,直奔下楼,生怕贾文跑了。一楼到了,丁香花的香气四溢,令人心旷神怡,而这丁香花正是蒋正义最爱的花,所以他不能容忍摘花的同学。

欣赏完花儿,蒋正义开始搜寻贾文的身影,他在不远处一丛花丛里看见了正在摘花的贾文。看到这儿,可来了火气,气势汹汹的冲向贾文,此时的贾文还沉浸在自己的“采花记”中。猛然间,有一双手揪住了他的衣襟,他生气地说:“干啥?你文哥都敢抓?不……”边说还边转过身来,发现身后的人正是蒋正义,贾文一惊,手中十几朵丁香花散落一地。

蒋正义二话不说,直接揪着贾文冲上了楼,不管贾文如何求他,他都好似未听见一般。这时办公室里传开了一阵咳嗽声,是班主任感冒了。蒋正义把贾文揪到班主任面前,汇报道:“老师,他摘丁香花!”这声音吼得十分大,不难看出蒋正义已经生气到了极点。“我……我只是想……”贾文委屈地想要辩解。“你想什么?”蒋正义追问,“我只是想让老师感冒快点好,用丁香花给他泡杯茶!”说完他趴在桌子上哭了起来。

蒋正义心想:啊!我误会他了。那副凶狠的表情也消失得无影无踪。老师扶起贾文对他说:“原来是这样,贾文,谢谢你的好意,可是摘花是不对的。”他盯着贾文,只见他擦干眼泪,嘟起嘴巴说了句:“我知道了!”听到这儿,蒋正义也低下了头,羞愧地说:“对不起贾文,原来是我误会你了。”说完他俩相视一笑,一场风波化为乌有。从此,他们成为了不离不弃的好兄弟。

校园里传来一阵风吹过丁香花来到了教室,整个教室都充满了它的味道。


教师点评

本文抓住“丁香花”这一线索,围绕“风波”二字展开描写。文笔细腻,故事的画面感极强。






语文即生活,作文即做人

让孩子在作文中

 感受生活、学会生活、享受生活 


记录生活的痕迹

描绘生活的色彩

感悟生活的无限乐趣

用手中的笔

妙笔生花 勾勒未来


来雅智,从此爱上写作文



预约课程

彩色印刷图片
姓名必填
联系方式必填
年级
科目
校区