分数制下,我们中考在给孩子进行志愿填报的时候,最主要的参考依据是什么?各个高中去年的录取分数线!这也就是为什么,每年志愿填报的时候,不管四大、五小,都要放低姿态,“欢迎考生到学校咨询”。因为大家都想尽量拢住分数较高的学生填报他们学校的志愿,这样最终公布的录取分数线就能高一点。
但是录取分数线,真的能够代表一所学校的真正水平吗? 显然是不能的。录取分数线,可以在一定程度上代表这所学校在中考生和中考家长心目中的地位,但是如果说分数线高的高中就一定比分数线低的高中实力更强,那未免有些绝对,特别是在两种情况下: 有指标生的高中,划线录取线不代表这个学校学生整体水平。假设A高中今年总计划是900人,其中540个指标生计划,45个特长生,315个划线生计划。A高中今年的划线录取线是650分,这个650分只保证315个划线生的水平都在650分之上,而540个指标生的最低控制线只有617分,指标生的水平有可能630分、625分、620分,也有可能高于650分。 民办/子弟高中,划线录取线不代表这个学生学生的整体水平。因为民办/子弟高中的招生方式是80%划线+20%自主招生,那么最终的划线录取线只能代表80%的划线生的水平,甚至于有征集志愿的民办高中,最终划线录取线是多少我们都不知道,更不用说那20%自主招生的学生了。 某个高中录取线突然下降了,这所学校不行了吗? 不一定,高中录取线波动跟很多因素相关,当然,学校的实力对于分数线是有比较直观的影响。但除此之外,还有一些比较隐形的因素: 比如这所学校的招生计划是不是增加了?学校的招生计划增加意味着要多收划线生,分数线肯定是下降趋势。比如2022年的东雅,招生计划增加了300人,所以录取名次较2021年稍有下降是很正常的。 比如这所学校的是不是断档了?假设B高中正常应该录取的是655分左右的考生,结果录取线只有640多分,就很明显是断档了。也就是它录完655分的考生之后,可能还差一两个计划没有完成,650分到655分的学生都没有填他,而刚好有个640多分的考生填报了B高中的志愿,就被录取了,所以B高中的录取线就降到了640多分,属于降分完成招生计划。